陪女儿（左）一起做软陶，是潘雅敏最开心最满足的事情。

女儿就是潘雅敏软陶娃娃的原型

　　你有相册一本本 我有软陶一个个 

　　□早报记者　颜雅婷　潘登 文/图

　　书桌前，5岁的语心正在摆弄着手中的软陶娃娃，这是一对母女造型的软陶娃娃，母亲着灰色连衣裙，女儿穿黄色连衣裙。“这是我哦。”语心拿起黄裙的软陶娃娃开心地让大伙看。潘雅敏坐在一旁看着女儿，脸上露出满足的微笑，“这娃娃是以她为原型做的，我想把她成长的每一阶段，都用软陶来记录”。

　　一见钟情 爱上软陶

　　潘雅敏过去在永春县一所中学从事美术教学，第一次接触软陶是在２００６年，“第一次知道软陶这种黏土，我就疯狂地爱上了”。

　　那是一次暑假的新课程培训，一位来自厦门的美术教师，在课堂上向学员们展示了这种神奇的“软陶”，“它就像橡皮泥，五颜六色，又像瓷土，可以烧制”。在潘雅敏眼中，软陶是非常不可思议的一种黏土。她说，平日里，若想自己做个陶器，很费时，首先要找瓷土，陶坯出来后，还得找地方进行高温烧制。然而，软陶不一样，它可以低温烧制，“放烤箱里面烧就行了”，而且烧成后的软陶怎么摔也不会坏。

　　“第二天，我就去了厦门的一个软陶工作室。”潘雅敏说，她在工作室里整整待了两天，两天内，她认真地向老师学习了软陶的特性、如何用软陶进行创作。“看，这手链就是在那时候做的。”

　　结束了两天的厦门软陶之旅，潘雅敏回到了家中，但她久久不能平静。“我开始联系购买软陶，还买了烤箱。”她说，“烤箱送到家里的时候，我就和弟弟说，买只鸭子来烤，庆祝一下。”只是，时至今日，潘雅敏的“烤鸭梦”还未实现。

　　那个暑假，潘雅敏几乎达到了她软陶创作的高峰期。“我几乎每天都在创作，一天就能做出一幅浮雕。”

　　用软陶述说故事

　　在橱柜里，一个个可爱的水果娃娃头你看着我、我看着你，它们的脸蛋却似一个模子印出来般。潘雅敏说，这都是以女儿为原型创作的。大大的眼睛，粉嫩的樱桃小嘴，天真烂漫的模样果真和语心有九分相似。

　　别人有相册，我有软陶娃娃。在记者看来，语心的成长记录方式来得更加特别，“钓青蛙”、“龟兔赛跑”，这些妈妈们曾用动听的语言讲给孩子听的故事，潘雅敏却用软陶来表现，以更形象、绘声绘色的方式，告诉语心。至今，说起“钓青蛙”的环保小故事，语心已能倒背如流了。

　　过去，青蛙是用钓的。那时候麦苗喷农药的少，农田里就有许多青蛙，而今，田里的青蛙少，“我带她到田里钓青蛙，换了好几个地方都钓不到青蛙”。潘雅敏说，回来的路上，女儿一直追问为什么没有青蛙，在经过一个鸭棚时，听到鸭子在里头“嘎嘎”叫的声音，语心突然转过头对潘雅敏说，“妈妈，你看，青蛙都在那里面呢”。

　　潘雅敏被女儿逗笑了，回家后，她就用软陶塑造了母亲、女儿、青蛙等形象，将这段和女儿之间的故事，用软陶来记录。

　　翻开潘雅敏自己编写的软陶教育丛书，一个个生动有趣的软陶形象跃然纸上。长期从事美术教育的潘雅敏认为，美术教育不应仅仅停留在画几幅画上，手工能力同样重要。在母亲的熏陶下，语心已能自己创作一些简单的软陶玩偶，潘雅敏说，现在，她和语心母女俩茶余饭后，常常一头陷入软陶创作中，出不来了。